劉國正， 童、童、嗆， 2011年作 120F， 油畫 1395-120111-6053 |
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圖說: 近年來校園霸凌事件頻傳，經由電視與報紙媒體相繼廣泛報導，使我們不得不正視這個存在已久的社會問題。劉國正擅長以敘述性的寫實風格來創作，面對“ 霸凌 ”議題，他重現這些事件的畫面場景，不管是校內與校外，許多學童間所發生的惡作劇行為，在其精湛筆調和光影氛圍的烘托下，往往能凝聚視覺重心而令觀者留下深刻印象。（節錄自陶文岳，〈從「童•童•嗆」的叛逆遊戲 ~ 解讀劉國正的繪畫創作〉一文） |
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劉國正， 童、童、嗆， 2011年作 120F， 油畫 1395-120111-6053 |
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圖說: 近年來校園霸凌事件頻傳，經由電視與報紙媒體相繼廣泛報導，使我們不得不正視這個存在已久的社會問題。劉國正擅長以敘述性的寫實風格來創作，面對“ 霸凌 ”議題，他重現這些事件的畫面場景，不管是校內與校外，許多學童間所發生的惡作劇行為，在其精湛筆調和光影氛圍的烘托下，往往能凝聚視覺重心而令觀者留下深刻印象。（節錄自陶文岳，〈從「童•童•嗆」的叛逆遊戲 ~ 解讀劉國正的繪畫創作〉一文） |
