劉國正, 你是哪個角色, 2009年作
120F, 油畫
1395-120111-6109
圖說:
近年來校園霸凌事件頻傳,經由電視與報紙媒體相繼廣泛報導,使我們不得不正視這個存在已久的社會問題。大部分霸凌事件的發生普遍集中在青少年階段,學校是家庭以外身心成長學習的最重要環境,當孩童在校園面臨霸凌事件,對於「霸凌者」施虐的攻擊和暴力,導致被虐的「受害者」產生恐懼、害怕與焦慮的心理變化,往後易對人產生冷漠、疏離、推諉、逃避的狀態,另外對霸凌者的暴力或惡作劇攻擊行為,未能及時導正偏差觀念,而任其繼續施虐於人,皆對未來造成負面現象,影響層面是相當廣泛深遠。藝術家劉國正創作的「童•童•嗆」系列繪畫正是從這個角度發展出來。(節錄自陶文岳,〈從「童•童•嗆」的叛逆遊戲 ~ 解讀劉國正的繪畫創作〉一文)


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